4º DE ESO.

Origen de las palabras en castellano.

3º DE ESO

Relaciones semánticas entre las palabras.
Sinonimia,Antonimia,Eufemismos, palabras Tabú.
Siglas y acrónimos.

3º DE ESO.

Reconocimiento de complementos verbales.

Atributo.
Complemento directo.
Complemento indirecto.
Complemento de régimen verbal.

1º DE ESO.

Ortografía.

Normas básicas de acentuación.
Tilde en palabras con diptongo.
La tilde diacrítica.

Reconocimiento de sílabas tónicas.

3º DE ESO.

COMPETENCIA DIGITAL.

PRIMER TRIMESTRE.

Redactar citas bibliográficas según modelo APA. Una cita de carácter general, otra cita relacionada con Oscar Wilde.

SEGUNDO TRIMESTRE.

Preparar la estructura expositiva del trabajo del tercer trimestre según modelo.

1. Introducción

 1.1. Saludo: “Hola, muy buenas, en el vídeo de hoy voy a compartir cinco preguntas que te

van a ayudar a escoger bien tus sueños”.

 1.2. Tema: Por qué es importante escoger bien los sueños.

2. Desarrollo

 2.1. La pregunta correcta/la pregunta incorrecta: “Cuando nos planteamos algunos sueños,

nos hacemos una pregunta equivocada que es: ‘¿Y quién soy yo para soñar esto?’... o

‘¿quién soy yo para plantearme crear algo así o para desear siquiera algo así?’. Sin embargo, la

pregunta correcta es precisamente la contraria: ‘¿Es este sueño digno de mí?’”.

 2.2. Las cinco preguntas aclaradoras:

 – Primera: “¿Este sueño me aporta vida?”.

 – Segunda: “¿Este sueño que te estás planteando está alineado con tus valores?”.

 – Tercera: “¿Este sueño que tú tienes requiere que crezcas como ser humano?”.

 – Cuarta: “¿Este sueño va a requerir ayuda de un poder superior?”.

– Quinta: “¿El sueño que vas a elegir va a traer bien a los demás, no solo a ti mismo?”.

 3. Conclusión

 3.1. Recapitulación: “La primera es si este sueño te aporta vida. La segunda es preguntarse si

este sueño que te estás planteando está alineado con tus valores. La tercera pregunta es si

este sueño que tienes requiere que crezcas como ser humano. La cuarta es si vas a necesitar

ayuda de un poder superior. Y, por último, si ese sueño va a beneficiar a otras personas”.

 3.2. Último consejo y expresión de buenos deseos: “Si has respondido que sí a estas cinco

preguntas, adelante con tu sueño, porque es un sueño que la vida te ha puesto ahí para que

realmente lo lleves a cabo y en el proceso vayas creciendo en coherencia con la vida”.

 3.3. Fórmula de despedida: “Nada más, espero que te sea muy útil. Te deseo muy feliz día y

una muy feliz vida”.

Incluir bibliografía.

TERCER TRIMESTRE.

Redactar el texto expositivo asignado siguiendo la estructura entregada en el segundo trimestre y la bibliografía entregada.

Realizar una infografía ( digital o manual) para presentar de manera oral.